Oficina de Inglês

Oficinas de Inglês

A equipe de Informática Pedagógica através de seus encontros
oferecem aos professores atividades diversificadas que estimu-
lam a sua criatividade para o desenvolvimento de novas propos-
tas de aula.
Da apoio a aprendizagem das tecnologias de comunicação e infor-
mação tendo a Língua Inglesa como instrumento de pesquisa e co-
municação.
Com o conhecimento adquirido através das oficinas o professor
de ´Língua Inglesa está apto a desenvolver sua capacidade de
articulador de linguagens nas diversas ações interdisciplinares
que a escola venha a desenvolver.
Fiquei muito contente de participar dos encontros do"Keep/Learning".

A tecnologia a serviço do homem.

Pesquisa como recurso pedagógico

Pesquisa como recurso pedagógico para aprendizagem
do Idioma Inglês.
A tecnologia oferece subsídios para ação do professor,
considerando o quanto os recursos tecnológicos facili-
tam a busca,a elaboração e a troca de informações.
A informática estimula a pesquisa e proporciona a
interação entre professores,alunos e comunidade,por
meio de uma ação educativa.
A tecnologia está presente no cotidiano de todos os setores
da atividade humana,proporcionando maior agilidade e não
podemos neglicenciar sua importância para a aprendizagem
do Idioma Inglês.

Feliz Ano Novo!

Feliz año Nuevo
Happy new year
Feliz Ano Novo!

Desejo a todos os participantes do interaction students!

Feliz Ano Novo!

Reflexão-Critica

Gostei muito de participar dos encontros da oficina pedagógica,porém não consegui
participar do fórum. Mesmo depois de fazer o cadastro e receber a confirmação por

E- mail. também gostaria de participar mais de outros encontros.
O último encontro que participei foi em 2001.

Atividade Desenvolvida -Cards

. Título -CARDS

Duração- duas Aulas

Tema-Natal

Turma-Ensino médio Noturno

Conexão Interdisciplinar - Artes

Desenvolver a escrita e enriquecer o vocabulário com o evento do natal.

Recursos Utilizados :Computador,softwares

recursos-Kid studio(wasap).

estratégia:Levar os alunos a sala de informática

e mostrar o software Kid studio e trabalhar

através do mesmo a elaboração de cartão,depois de pronto,imprimir.

Atividade Desenvolvida

Música

duração;Duas Aulas

Título-música Beautiful girl.-Montagem da música.

Tema : origem e sustentação da atividade.

Listening and speaKing.

Turmas:alunos do ensino médio-Noturno

Objetivos esperados:estimular e incentivar os alunos

a comunicação em Língua Inglesa.

conteúdo:Verb To say,prepositions with,to,for,etc.

Estratégia:reunir os alunos em pequenos grupos,distribuir a letra da música

em diversas tiras misturadas,ouvir a música diversas vezes até que os alunos consigam reorganizar a mesma.Depois cantar com os alunos.

Recursos necessários-Cd Player.

Reflexão ética.

Que cuidado devem ser tomados na coleta deinformações

diversas?

Devemos selecionar os conteúdos que não contenham

matérias sobre pornografia,violência e discriminação

de quaisquer natureza e que seja um assunto
enriquecedor.

Reflexão II Ética.

Como garantir padrões éticos na pesquisa feita pela internet?

Desenvolver habilidades e competências para comunicação em Inglês através da internet.
as informações da internet deverão ser filtradas e entrar em sites que ofereçam segurança,
bloquear sites pornográficos e violentos.
Que cuidados devem ser tomados na coletas de informações em fontes diversas,sejam elas jornais,revistas,tv ou da própria internet.
Devemos selecionar textos que não contenham matérias sobre pornográfia,violência ou discriminação de quaisquer formas..

Reflexão

1-Quais são as principais necessidades da rede estadual no ensino e aprendizagem da Língua

Inglesa?Como atendê-las?Como você avalia os projetos diante dessas necessidades?

Disponibilizar livro didático para os alunos,cds de áudio e vídeo.Fazer manutenção dos equipamentos existentes.

o governo estadual poderá comprar e enviar para as escolas,isso já ocorre com outras disciplinas.

o projeto é viável, sempre há algum recurso na unidade escolar que podemos usar.

2-

Existe algum tipo de preconceito em relação ao uso das tecnologia aplicadas à educação?

na minha opinião não existe preconceito,existe ainda falta de informação por parte de alguns professores e falta de alguns recursos na unidade escola.

2-1 Como os professores fazem uso da tecnologia na sala de aula?

Os professores usam o micro com cd relativo as aulas de Inglês,aparelho de som DvD,etc

Usamos todos esses recursos para enriquecer a aula.

3-A música é um recurso muito utilizado nas aulas de Inglês.R : Sim usei esse recurso e publiquei essa atividade no blog.

Como se reflete na aprendizagem dos alunos ? R : Os alunos mostram-se interessados e interagem durante a aula segundo a orientação dada.

Paulo Ricardo - Beautiful Girl Arthur Freed

Nicky's in the corner
With a black coat on
Running from a bad home
With some cat inside
Now where did you find her
Among the neon lights
That haunt the streets outside
She says
Stay with me
Beautiful girl
Stay with me
Beautiful girl
Stay with me
She wants to go home
From doorway to doorway
Street corner to corner
With the neon ghosts in the city
And she says
She's so scared
So very frightened
Anything could happen
Right here tonight
by bia_sr ^^

Atividade -Música
Recurso utilizado-Cd Player(Disponível Na U.E)
Música-Beautiful Girl - Paulo Ricardo
Participantes alunos das 1º e 2º Série C (Noturno)

E.E sarah Salvestro

Objetivos:Desenvolver competencia de ouvir e falar e compreensão
oral através de letra de música.
Desenvolvimento:após formar grupos foi dada aos mesmos a letra da música com trinta versos,
recortada em tiras de 2 versos cada desordenada,depois de repetir várias vezes a música.
Os alunos ordenaram a letra e cantaram a música.

Welcome to my blog.

Welcome the first meeting/Interaction Students

Olá ,hoje foi o primeiro encontro de professores no curso
Interaction Students,nós exploramos os Cds e aprendemos a
criar um blog,começamos a selecionar algumas atividades para
trabalhar com os alunos.gostei e achei produtivo.